城西实验学校写字教学研究暨专题培训活动简报

为进一步推进“三项工程”和教师“三晒活动”的落实和开展，培养广大教师书法艺术的审美情趣和鉴赏能力，提高语文教师的写字技能和指导水平，5月15日下午，连云港市城西实验学校举行写字教学研究暨专题培训活动，区教育局体卫艺科副科长邹波同志应邀来校进行专题讲座。小学部全体语文教师、书法爱好者及中、小学部分管理人员参加了培训活动。

活动由分管教学副校长程江主持，他首先代表学校对邹波副科长在百忙之中来我校指导工作表示感谢，并说明了学校安排这次活动的目的和意义。邹波副科长的开场谦虚平和，也很亲切，他说自己今天就是和大家聊聊写字，讲座的题目也很“平凡”——《写字教学要用巧劲》，他说，这个巧劲不是捷径，而是科学有效的方法。他从理论和实践两个层面向与会者分享了自己学习和教学书法的感悟和收获，辩证地区分了写字和书法之间的联系，也无形中为自己这次讲座内容做了定位。他围绕写字和书法的关系、为什么要抓写字、字写成什么样才算漂亮和写字技能形成的关键因素等几个方面徐徐展开，他认为，写字是基础教育的一项重要内容，是实施素质教育的有效途径，也是语文教学中一项重要的基本功训练，赣榆区中小学“三项工程”活动的开展也正好顺应了教育的发展。结合在教学一线的调研，他提出了写字教学的总要求就是：起步早、步子小、不停步和严要求。

小学作为基础教育的起步阶段，在写字教学方面，他认为学校要重点做好这样几件事：一是要认真上好写字课；二是要发挥语文教学主渠道的作用，结合语文教学开展写字教学；三是各门课程都要重视写字教学，形成齐抓共管的氛围；四是加强师资队伍的建设，全面提升教师的书写素养；五是积极开展书法教育活动，促进学校书法教育的不断深化。在指导示范环节，他从汉字的笔画、结构入手，结合具体字例通过动画演示、口诀助析、正误对比等生动形象地向老师们传授汉字的书写技能和技巧，他说，我们平时练字不要贪多求全，要注意少就是多，慢就是快。在临摹字帖时，同样要做到眼到、心到，然后才是手到。在谈到好字的评价标准时，他提出了“正、匀、中宫紧凑、疏密有致”的原则，认为，字写的端正、匀称、结实、饱满，注意虚实相映就是好字。同时，他还展示了自己的部分作品，或古朴方严，或清雅绮丽，灵活的笔法、多彩的风格，令听课教师赏心悦目，赞不绝口，会场不时响起阵阵热烈的掌声。

历时一个多小时的讲座，观点频频、干货满满，既有理论的导引，又有实践的示范，既高屋建瓴，又很接地气，集专业性、示范性和指导性于一体，具有很强的可操作性。为广大教师学习书法提供了一次宝贵的机会，提高了教师练习书法的积极性，也让老师们领略到书法的无穷乐趣，这些必将助力和推动我校的写字教学层次的提升，也必将产生深远的意义。        

                                                                     连云港市城西实验学校小学部

                                                                               二〇一九年五月十七日